Педагоги-новаторы из Усинска

Ежегодно в канун профессионального праздника педагогов в нашей республике называют имена 25 лучших учителей – победителей регионального конкурсного отбора, которым выплачивается премия в размере 100 тысяч рублей.

Это денежное поощрение выдаётся учителям-новаторам за высокие достижения в педагогической деятельности и значительный вклад в развитие образования республики. Столь высокая оценка является хорошим стимулом для совершенствования преподавательской и воспитательной деятельности учителей, развития их творческого и профессионального потенциала.

Как отметил министр образования РК Владимир Шарков, в конкурсе на денежное поощрение участвуют действительно лучшие педагоги нашей республики, профессионалы своего дела, которые не стоят на месте, а внедряют новые технологии, распространяют передовой педагогический опыт и за своё творческое отношение к делу заслуживают особого уважения.

В этом году в число 25 лучших педагогов республики вошли учителя из МО ГО «Сыктывкар», «Ухта», «Воркута», «Инта», «Усинск», «Вуктыл», а также из общеобразовательных школ муниципальных районов «Прилузский» и «Сыктывдинский».

От городского округа «Усинск» в плеяду лучших вошли учителя начальных классов СОШ № 2 Наталья Нигматуллина и Светлана Сметанина, а также учитель русского языка и литературы средней общеобразовательной школы села Усть-Уса Анастасия Лобова.

Как отметили победительницы, для участия в конкурсном отборе им пришлось обобщить опыт работы за последние пять лет, представить авторские методики и программы по темам, которые являются приоритетными для педагогов как в их самообразовании и профессиональном росте, так и в образовательной деятельности, ориентированной на детей.

Примечательно, что основной акцент в деятельности трёх усинских педагогов делается на региональный компонент – самобытность коми культуры, неповторимость и хрупкость природы родного края, а также на роль каждого жителя республики в сохранении её богатств.

Подробнее об усинских педагогах-новаторах читайте в на следующей недел.